Novinky

        • III. TRIEDA - POĎAKOVANIE

          • III. TRIEDA - POĎAKOVANIE

          • Škola v prírode Hlboké Bojnice, 27.5. – 31.5.2013.

            Zúčastnilo sa 14 detí, dvaja pedagógovia a jeden zdravotník. Celý pobyt prebehol bez problémov a mimoriadnych udalostí.

            V nádhernom prostredí, ktoré bolo v každom smere prispôsobené potrebám detí, si deti užili dostatok pohybu na čerstvom vzduchu a získali veľa nových zážitkov a skúseností.

            Touto cestou sa chceme poďakovať všetkým rodičom, ktorí nám prejavili dôveru a zverili nám svoje najcennejšie poklady do rúk na celých 5 dní.

            Okrem toho sa chceme poďakovať za spoluprácu pri príprave, za množstvo ovocia a sladkostí, ktorými ste prispeli k spríjemneniu nášho pobytu.

            Zároveň Vás ubezpečujeme, že jediné slzičky sa leskli v očiach mamičiek.

            / FOTOALBUM /

          • I. TRIEDA

          • "Ľudia v domčeku"

            EA: Vytvoriť "ľudskú postavu" z vystrihnutých tvarov, lepiť ich na podložku.

            /fotoalbum"

          • I. TRIEDA

          • "Poskladajme si človeka"

            EA: Aplikovať poznatky o ľudskom tele pri skladaní častí do celku.

            /fotoalbum/

          • Medzinárodný deň školských knižníc

          • Medzinárodný deň školských knižníc 2012 – Kľúč k minulosti, prítomnosti a budúcnosti.

            Medzinárodný deň školských knižníc si každoročne pripomíname aj v našej materskej škole. Napriek tomu, že ako materská škola sa nemôžeme zúčastniť súťaže o najzaujímavejšie podujatie školskej knižnice, sa táto akcia stala tradíciou. Každý rok si pripomíname tento deň rôznymi aktivitami, zameranými práve na utváranie pozitívneho vzťahu k literárnym dielam. Cieľom je zábavnými formami práce s knihou podporiť u detí dobrý a trvalý vzťah ku knihe, školskej knižnici a k čítaniu, poznávaniu nového.

            Hlavným maskotom podujatia je už tradične knižná víla Celestínka, ktorá stráži našu školskú knižnicu a dozerá, aby všetky knihy boli pekne „ubytované v svojej izbičke“. Víla Celestínka porozpráva deťom príbeh ako kniha vzniká a ako sa o ňu treba starať.

            Tohtoročné podujatie k Medzinárodnému dňu školských knižníc  sa nieslo v duchu literárnych hádaniek, prostredníctvom ktorých  sme sa snažili deťom pripomenúť klasické ľudové rozprávky, sprevádzajúce od detstva už množstvo generácií.  Podujatia sa zúčastnilo 62 detí, pedagogickí zamestnanci a niektorí zákonní zástupcovia detí. Táto aktivita je medzi deťmi veľmi obľúbená,   chceme  sa do vyhláseného 8. ročníka  zapojiť aspoň nesúťažne a posielame krátku informáciu s fotodokumentáciou, ktorá možno pobaví, ale ako hovoria citáty veľkých : „Všetko, čo naozaj potrebujem vedieť, som sa naučil v materskej škole „-/Robert Fulghum/ a „Význačné veci opakovať je kľúč a klinec k pamäti.“ /Jan Amos Komenský /                 

            Pri tejto príležitosti sme  pre deti pripravili prezentáciu  Rozprávkové hádanky, kde sme krátkou stručnou charakteristikou opísali rozprávku, ktorú deti mali hádať. Text sme doplnili animovanými  obrázkami, ktoré poslúžili ako pomôcka. Prezentáciu sme sa snažili pripraviť pútavým spôsobom, aby deti zaujala, použili sme animácie, farby, aj zvukové efekty. Prezentácia poslúžila ako motivácia k nasledujúcim aktivitám.

            Prvou aktivitou bolo výstava kníh z našej knižnice.  Pripravili ju deti  z tretej triedy – naši predškoláci. Deti z druhej triedy sa pokúsili o ilustráciu rozprávky – Červená čiapočka. Pre deti z najmenšej triedy bolo pripravené bábkové divadlo – Ako sa Jankovi knižky stratili.

            Druhá aktivita bola zameraná  na rozvoj predčitateľskej gramotnosti. Deti z tretej triedy sa pokúsili o napísanie vlastnej rozprávky, ktorú nalepili do “ knihy“ a spoločne aj ilustrovali. Deti z druhej triedy sa metódou nedokončeného príbehu zabavili na vtipných možnostiach ukončenia rozprávky.  Deti z prvej triedy si pomocou metódy prediktabilného  textu utvárali základy jazykovej a predčitateľskej gramotnosti.

            Tretia aktivita bola zameraná na literárne diela súčasnosti, pri ktorej sa deti oboznámili s najnovšími titulmi kníh venovaných detskému čitateľovi.

            Na záver sme zapojili do akcie aj rodičov, ktorí mali možnosť vypožičať si z našej knižnice jednu knihu a  ich úlohou bolo prečítať rozprávku, a spoločne s dieťaťom, zhotoviť ilustráciu rozprávky alebo príbehu.

            Ilustrácie budú zdobiť steny našej knižnice až do budúceho ročníka,  všetci  sa už tešíme na ďalšie zaujímavé akcie .

            /fotoalbum/

             

             

             

          • I.trieda

            EA: Označiť a vybrať požadovanú farbu

            /fotoalbum/

          • Triedime odpady v rámci Recyklohier.

          • Naša materská škola sa zapojila do projektu s názvom „RECYKLOHRY“. Je to školský recyklačný program, ktorého cieľom je zapájanie témy správneho nakladania s odpadmi, triedenia a následnej recyklácie vyradených elektrozariadení do výchovno-vzdelávacej činnosti v školách a školských zariadeniach na Slovensku tak, aby sa správne návyky stali súčasťou životného štýlu nastupujúcej generácie.

            V rámci projektu bola naša materská škola vybavená zbernou nádobou na vyradené drobné elektrozariadenia, ktorá je umiestnená na prístupnom mieste vo vstupnej chodbe do budovy.

            Do recyklačného programu sa zapájajú tiež zákonní  zástupcovia našich detí.

            Organizátorom tohto projektu je kolektívna organizácia ASEKOL SK s.r.o.

            / Fotky sú zverejnené vo fotoalbume /

          • Zápis

          • MATERSKÁ ŠKOLA, UL. P. J. ŠAFÁRIKA č. 364 / 2,  927 01  ŠAĽA

            ….....................................................................................................................................

            Tel. : 031 / 771 54 60, Mobil 0918 695 759

             

                                 

             Zápis detí do materskej školy na  predprimárne vzdelávanie v školskom roku 2011/2012 sa uskutoční  v termíne  od 15.02.2011 do 15.03.2011.
             Žiadosť zákonného zástupcu o prijatie dieťaťa na  predprimárne vzdelávanie v materskej škole  s vyučovacím jazykom slovenským dostanete v riaditeľni  materskej školy denne v čase od 7,00 h – do 16,00 h.

            K písomnej žiadosti sa prikladá potvrdenie o zdravotnom stave dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast a vyhlásenie zákonného zástupcu dieťaťa.

            Do materskej školy sa prijímajú deti od 3 rokov veku.

            Prednostne sú prijímané deti  rok pred vstupom do základnej školy, deti s trvalým pobytom v meste Šaľa a deti, ktorých súrodenci sú absolventmi predprimárneho vzdelávania v našej materskej škole.

            Predprimárne vzdelávanie sa v materskej škole uskutočňuje formou 1 - 4 ročného vzdelávania s možnosťou poldenného zaškoľovania .

            Rozhodnutieo prijatí, /resp. neprijatí / dieťaťa na predprimárne vzdelávanie bude zákonným zástupcom oznámené po 15.4.2011.

            Bližšie informácie môžete získať u riaditeľky materskej školy alebo učiteliek materskej školy denne v čase od 7,00 h do 16,00 h.

            Stručná charakteristika materskej školy :

            Budova materskej školy je účelová, v prevádzke sú tri triedy pre deti od 3 rokov do 6 rokov. Prevádzka začína 6,00 h končí o 16,30 h. Výchovno – vzdelávací proces zabezpečuje 7 pedagogických, plne kvalifikovaných, zamestnancov, 3 prevádzkoví zamestnanci, 2 kuchárky a vedúca zariadenia školského stravovania. V rámci plnenia úloh projektu Škola podporujúca zdravie realizujeme denne pobyt detí v inhalačnej miestnosti, školu v prírode... Okrem iných  aktivít oboznamujeme deti s anglickým jazykom  v krúžku AJ, podporujeme rozvoj  zručností v krúžku "ORIGAMI", pohybových schopností v krúžku "Moderný tanec"..... 

            Disponujeme adekvátne vybavenou inhalačnou miestnosťou /soľná izba/.

               Na čiastočnú úhradu výdavkov materskej školy za pobyt dieťaťa  prispieva zákonný zástupca dieťaťa alebo iná osoba, ktorá má voči dieťaťu vyživovaciu povinnosť mesačným príspevkom v sume 11,61 € . Stravná jednotka na deň a dieťa je 1 €.

            MŠ je trojtriedna, poskytuje celodennú výchovno – vzdelávaciu starostlivosť deťom vo veku od 3 -6 rokov a deťom s odloženým začiatkom  povinnej školskej dochádzky.

            MŠ je v prevádzke od 27.12.1979.

            S účinnosťou od 01.06.2002 nadobudla MŠ právnu subjektivitu a tým sa stala rozpočtovou organizáciou, štatutárnym zástupcom je riaditeľka školy.

            Od 01.07.2002 je zriaďovateľom MŠ Mesto Šaľa.

            Jedným z prvoradých cieľov materskej školy je napĺňať potrebu dieťaťa sociálneho kontaktu s rovesníkmi a podporovať vzťah dieťaťa k poznávaniu a učeniu hrou.

            Našim cieľom je pripraviť deti na školské vzdelávanie a na život v spoločnosti dosiahnutím optimálnej emocionálnej, kognitívnej a perceptuálno - motorickej úrovne.

            Úlohou materskej školy a nášho Školského vzdelávacieho programu "Hra je naša kamarátka "je vytvoriť podmienky pre splnenie cieľov a dosiahnutie kompetencií absolventa.

            Vlastné zameranie :

            aktívne využívanie stimulujúcich aktivít z hľadiska rozvoja vynárajúcej sa gramotnosti,

            poznávanie kultúrneho dedičstva /rodného/ mesta Šaľa,

            šport a pohyb - zdravý životný štýl, poznávanie zákonitostí prírody,

            rodina – dôležitosť vzťahov v rodine.

            Chceme poskytovať dieťaťu bohaté stimulačné prostredie a premyslené pedagogické pôsobenie, pričom plniť funkciu:

            edukačnú– zameranú na celistvý rozvoj osobnosti a  zmysluplné učenie sa,

            kultúrnu – adaptovanie sa na život v spoločnosti a  kultúru, ktorú  spoločnosť prezentuje,

            kompenzačnú– vyrovnávanie rozdielov medzi vplyvmi jednotlivých rodín poskytovaním svojho odborného a profesionálneho edukačného vplyvu,

            preventívnu– podriaďovanie edukačného procesu  vývinovým potrebám dieťaťa,

            rozvíjať :

            ·         identitu

            ·         autonómiu

            ·         zodpovednosť

            ·         kompetencie

            akceptovať:

            ·         potreby dieťaťa

            ·         práva a slobody dieťaťa

            ·         vnútorné genetické danosti

            ·         aktuálnu vývinovú úroveň

            ·         charakter detského poznania

            ·         koncepty a schémy

            ·         predchádzajúce skúsenosti

            rešpektovať, že dieťa má :

            ·         vlastné myslenie, vlastné predstavy a koncepcie sveta, vlastné názory a postoje k veciam okolitého sveta, vlastnú aktivitu, vlastné záujmy, motívy a ciele svojho snaženia, vlastnú vôľu, vlastné individuálne potreby, vlastné špecifické osobitosti.

             

          • Vieme ako na to

          • Človek nemiluje deti, pretože sú to deti, ale zamiluje si ich skrze náklonnosť, ktorá vzniká pri ich výchove.